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专业情感心理

  “暨南·玉树教师关爱学生奖”取得良好效应
时间:2022-05-24 16:58
两所兄弟高校对我校此次来访表示热烈欢迎,并向我校代表团介绍了学校的历史与特色、学生工作的思路、理念和特色活动。..
  我校培训全省“现场应急指挥官”
时间:2022-05-24 16:58
叶副书记对附属第一医院在住院部大楼建设的监督审计、医德医风建设、医药设备采购监督等方面的工作表示充分肯定和满意,对医院领导班子团结进取、行政主动接受监督等给予了高度评价。..
  16位CES会长齐聚暨大 纵论中国改革话题
时间:2022-05-24 16:56
虽是初到,但热情和真诚溶解了彼此之间的陌生,同学们和农户们拉起了家常,感受社会主义新农村的气象。..
  “风载书声——朱圭铭壬辰草书作品展”在我校开展
时间:2022-05-24 16:55
11月17日上午,学校党委副书记、副校长叶勤教授在工会副主席程炎明、组织部副部长邱向欢等同志的陪同下到我校附属中学检查指导工作,并看望了前来我校附中培训的甘肃省积石山的20位中学骨干教师。..
  校领导出席理工学院教学科研工作会议
时间:2022-05-24 16:33
同时,胡校长对管理学院提出了三点要求:一是在学科建设上要突出特色。..
  我校首批学院心理辅导站授牌仪式隆重举行
时间:2022-05-24 16:32
黄有光教授是世界知名的华人经济学家,在澳大利亚莫纳什大学任讲座教授。..
  展示团支部风采 推进基层团支部建设
时间:2022-05-24 16:29
当这一讯息通过网络、广播和函件等方式发布后,几乎台湾所有的大学和高中对这一活动都非常支持。..
  学校筹建租赁学院 召开协调会酝酿办院思路
时间:2022-05-24 16:20
1月11日上午,校党委副书记、副校长、纪委书记叶勤带领学校纪委副书记、纪检与监察办公室主任李兴昌,副主任欧传峰等一行到附属第一医院,检查医德医风建设和纪检监察工作情况。..
  新闻与传播学院“我行我动”团队荣获全国一等奖
时间:2022-05-24 16:19
考察组此行的目的是学习后勤社会化改革经验,探讨后勤保障与后勤发展思路,以及参观学习节能降耗工作,探讨节能技改举措。..
  我校举办“纪念陈乐素先生诞辰110周年学术研讨会”
时间:2022-05-24 16:08
胡军校长希望丘成桐院士能有更多机会到我校进行学术交流和讲学。..
  学校召开研究生管理系统建设工作会议
时间:2022-05-24 15:58
会议指出,作风建设的核心是切实提高执行力。..
  我校武术队在第三届国际禅武传统功夫竞技武术大赛上取得佳绩
时间:2022-05-24 15:43
参加了第四批科技创新工程的通信工程专业丰旻同学承担的项目是《餐饮服务系统的研制》,将于下个月结题,他说:有项目做肯定会督促自己去自学很多东西,对于工科的学生,每做一个项目都是一次提升。..
  马荣镇、郑鹏翔荣获“第九届中国大学生年度人物”入围奖
时间:2022-05-24 15:37
随后,教育学院院长韩兆洲进一步明确了此次成人教育工作会议的意义和必要性,分析了我校成人教育目前面临的问题和解决对策,并根据学校的全面规划,提出了下一个五年计划中,成教海内外办学规模超过12500人的发..
  校领导检查指导“挑战杯”备赛项目
时间:2022-05-24 15:34
不辞劳苦,跋山涉水,在与自己所酷爱的大自然亲密接触中,他创作了大量的摄影作品。..
  胡军校长访问厄瓜多尔与智利,签署各类合作协议7项
时间:2022-05-24 15:29
他表示,综合性大学要突出学生思维的综合性,要在跨学科的人才培养上取得突破性的进展。..
  出版社获得首届南粤出版奖优秀出版人物奖和图书奖
时间:2022-05-24 15:14
大会决定2010年的学术年会将在厦门大学举行。..
  “全球变化与有害藻华-GlobalHAB”学术研讨会在我校召开
时间:2022-05-24 15:14
近日,广东省教育厅公布了广东省学生规范字书写大赛决赛结果,我校艺术学院学生夏阳获特等奖(软笔),窦瑞光获一等奖(硬笔),王建军获二等奖(硬笔),赵志清、赵广清和张雅欣获三等奖(软笔),毛婷、胡翔龙获优..
  学生事务管理研修班成员赴台湾交流访问
时间:2022-05-24 15:04
会上,林校长还对我校下阶段校务公开工作做了部署。..
  志高远勤学修德 砥砺行明辨笃实
时间:2022-05-24 14:55
据悉,2009年度国家社科基金后期资助项目共受理中国历史、世界历史、中国文学、外国文学、哲学、宗教学、考古学、语言学、人口学和图书馆•情报与文献学十个学科、439项申报成果。..
  学校设立“党代表工作室”
时间:2022-05-24 14:53
要重视预科教育、进行预科教学的改革,进一步提高教学水平。..
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